En lo que los expertos ya califican como una crisis académica sin precedentes, España ha obtenido los peores resultados educativos de su historia en el Informe PISA 2025 de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), presentado este 8 de septiembre de 2026. Los alumnos españoles de 15 años han sufrido un retroceso generalizado en las tres competencias principales —Lectura, Matemáticas y Ciencias—, cayendo de forma alarmante por debajo de los promedios de la OCDE y de la Unión Europea.
La magnitud del descenso equivale, según los parámetros de la propia OCDE, a la pérdida de casi un curso escolar completo en comparación con la última evaluación realizada en 2022.
Un hundimiento en tres frentes
El desplome ha sido especialmente severo en la competencia lectora, arrastrando al sistema educativo a mínimos nunca antes vistos:
- Lectura en caída libre: España se hunde hasta los 451 puntos, perdiendo 23 puntos respecto a 2022. Esta cifra sitúa al alumnado español 10 puntos por debajo de su anterior peor registro (2006) y a una distancia equivalente a medio año escolar de retraso frente a la media de la OCDE.
- Retroceso matemático: La puntuación en Matemáticas cae a 457 puntos, lo que supone una pérdida de 16 puntos en apenas tres años.
- Ciencias a la baja: Aunque el golpe fue menor, el área científica registra 477 puntos, 8 puntos menos que en la edición anterior.
Radiografía de una crisis: pantallas y falta de competencias básicas
Los datos revelan una realidad preocupante para el futuro del país: un tercio de los estudiantes españoles no alcanza el Nivel 2 de rendimiento, considerado el umbral mínimo de competencia. Esto significa que uno de cada tres jóvenes de 15 años es incapaz de realizar tareas cotidianas básicas, como convertir divisas o identificar la idea principal de un texto de longitud moderada.
Al analizar las causas, los analistas de la OCDE apuntan directamente a factores de distracción digital. El uso excesivo de pantallas y redes sociales destaca como el principal elemento distractor dentro y fuera de las aulas. Asimismo, el informe señala una falta de constancia en los hábitos de estudio y deberes, marcando una distancia sideral con los sistemas educativos asiáticos (como Singapur y China), que vuelven a liderar el ranking mundial.
Brecha autonómica: Madrid y Asturias resisten el golpe
A pesar de que el desplome tiene un carácter nacional, el análisis territorial vuelve a dejar en evidencia las profundas diferencias entre comunidades autónomas. La Comunidad de Madrid ha logrado mitigar el impacto, manteniéndose a la cabeza del país en Matemáticas (477) y Ciencias (495), logrando superar los promedios europeos. Por su parte, Asturias se corona como la región con mejor rendimiento en comprensión lectora.
Este informe PISA 2025 enciende todas las alarmas en el Ministerio de Educación y en la comunidad educativa, que ahora se enfrentan al reto urgente de diseñar planes de contingencia para frenar un declive que amenaza con hipotecar el futuro formativo y laboral de toda una generación.
